sábado, 31 de enero de 2015

Sesión del 2015/01/16



Práctica fichero BIXER 


<Nos centramos en la primera variable “nombre” sobre los casos self (sobre actitudes). La escala de construcción va de 1 a 6. Los ítems están planteados en sentido inverso, en positivo y en negativo (no tengo mucho sobre lo estar orgulloso; mis compañeros me aprecian,…), son ítems directos e inversos. Se ha de mirar que la escala vaya en consonancia, esto es, quie el “totalmente de acuerdo” vaya con el valor más alto, más positivo.
Análisis de una escala:
  1. Describir la escala: quién es el autor, de que va la escala, estudio de fiabilidad, validez,…
  2. Hacer un análisis descriptivo de los índices de la escala. Análisis descriptivo: Media, Desviación Típica Estandar, curtosis, y simetría
Añahttp://wdb.ugr.es/~bioestad/wp-content/uploads/2_1_1.jpgdir leyenda





http://www.spssfree.com/spss/curso/5-51.gif


















Sobre los ficheros con respuestas no contestadas: opciones. Decir al programa que quite los incompletos. Si estos son pocos no importa, pero si son muchos la muestra puede quedar pobre, por lo que se pasa al procedimiento de imputación múltiple, en el que el SPSS hace una estimación de lo que habría ahí en base a otras variables.

Media: cuidado con los valores extremos.
Simetría y curtosis: entre -2 y 2. Si existen valores fuera nos indica algo, son valores que a veces pueden ser suprimidos.

http://www.spssfree.com/spss/analisis3.html
 
http://www.mailxmail.com/curso-estadistica-aplicada-spss-modulo/estadistica-descriptiva-frecuencias-asimetria-curtosis


Desviación estándar (S): se esperan valores que no estén por encima de 1 y que no sean 0 (no hay variabilidad, no nos interesan).


Análisis de fiabilidad: SPSS—analizar-escala.análisis de fiabilidad (se toman los valores que interesen) –eDescriptores, elemento, escala Hotelling y Tukey.

T cuadrado de Hotelling (contraste de hipótesis): comprueba si las medias de los ítems de una escala difieren entre sí o no. Se espera que difieran
Prueba de aditivad de Tukey (contraste de hipótesis): mide la cercania  y la lejanía del dato. respecto a la media; si son cercanos a la media más alta o a la más baja.
 
Análisis factorial: para analizar la estructura interna del instrumento. Se trata de encontrar los factores que explican el conjunto. Encontrar cuantos factores  encuentro para explicar la varianza.

  • AFE (Análisis Factorial Explicatorio): trabaja sin hipótesis de cómo se relacionan las variables. No hay modelo y se va construyendo.
  • AFC (Análisis Factorial Confirmatorio):  tenemos un modelo que por ej. tiene X factores. Se va a los datos y miramos si los datos avalan el modelo o no.  Son técnicas que no hace el SPSS.

AFE – SPSS—Analizar-reducción de dimensiones—factor (seleccionar variables)—descriptivo—solución inicial—KMO—Extracción >-matriz de correlaciones, gráfico de sedimentación—solución factorial, Autovalor—rotaciones-Varimax, solución rotar—aceptar

KMO: mide si los datos son adecuados para el análisis factorial de idoneidad de estos.
Gráfico de sedimentación: nos indica con cuantos factores necesitamos para explicar la varianza, los que cogen el máximo de explicación de la varianza.
http://www.ats.ucla.edu/stat/spss/output/factor1.htm

Matriz de componentes rodados: da el peso o las coordenadas…

Actualmente se exige que la explicación de de las varianzas sea superior al 50%, y en algunos casos al 70%. 

Otras partes del análisis: los instrumentos tienen que tener:
Fiabilidad: que mida lo mismo en diferentes circunstancias si la situación no cambia. Se realiza por: consistencia interna (alpha de Crombach no adecuado??. Estabilidad de la medida
Validez: que mida lo que tienen que medir. Contenido (dado por los expertos, también convergente, divergente de constructo,…)

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